Buenos días,
Hoy empezaremos a usar poco a poco y a aprender durante la semana el uso de la plataforma de GOOGLE CLASSROOM aquí os dejamos un tutorial en vídeo por si os sirve de ayuda a manejaros mejor.
Al principio puede resultar un poco difícil, pero ya veréis que poco a poco sabréis utilizarla porque es una herramienta sencilla.
Lo que sí se recomienda es, cambiar el nombre del perfil. Pinchando en tu foto (a la derecha) puedes añadirle una foto, dibujo o avatar que quieras y poner tu nombre real (no hace falta apellidos) junto con un nombre de usuario / apodo o lo que quieras, pero es necesario que aparezca al menos tu nombre para saber quiénes sois.
Cualquier duda, contactar con el tutor.
Un abrazo.
CLASSROOM.
Hello everyone, ayer puse esta misma página del CLASS BOOK
UNIT 5 LESSON 6 PAGE 54 PERO SIN EXPLICACIONES Y SIN EL AUDIO, por eso la pongo ahora de nuevo. Paso a explicarla.
Act.1 - You have to listen the audio and say the number, no tienes que escribir nada en la libreta. Sólo hacerlo mentalmente.
Te pongo el audio de la act. 1
Pincha aquí para escuchar el audio.
Act.2 - Read and make true sentences about the story. Tenéis que hacer 4 frases en la libreta usando there is/isn't y there are /aren't sobre la historia de la lección 5.
Escuchad los vídeos del tema para ir repasando, la semana que viene repasaremos y haremos una prueba de la unidad.
La actividad 3, 4 y 5 NO SE HACEN.
Vamos a hacer la siguiente ficha interactiva del enlace de abajo.
¡Ojo! para que no tengáis fallos, recordad que tenéis que empezar a escribir con mayúsculas y terminar la frase en punto, poner comas si fuera necesario y además después de la coma dejar un espacio.
Al terminar, le damos a terminado o lo guardamos para más tarde si no estamos seguros, si lo estamos le damos a mandar al profesor.
LEED BIEN LAS INSTRUCCIONES.
Pincha aquí para recordar como entrar a LIVEWORKSHEETS
Good luck everyone!!!!
Enlace a la ficha LIVEWORKSHEETS POR SI NO PUEDES ENTRAR EN LA PÁGINA
Bye-bye. See you.
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